Los alumnos de 6º y 3º año de la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento fueron parte del proyecto "Las Huellas de la Memoria: Voces del Holocausto en la Literatura". El objetivo de esta iniciativa fue promover en los estudiantes la toma de conciencia sobre la necesidad imperiosa de valorar y defender la dignidad humana.

A través de la lectura y el análisis crítico de la literatura testimonial del escritor Alejandro Parisi sobre el Holocausto judío, se buscó construir una memoria activa que rechace toda forma de discriminación e intolerancia, para que hechos semejantes no vuelvan a suceder. El corolario de esta lectura se dio con un enriquecedor encuentro entre el escritor y los jóvenes lectores, el pasado viernes 25 de septiembre en el Hall Central del Rectorado de la UNSJ.

El proyecto interinstitucional, que se aplicó de manera simultánea en otras tres instituciones escolares, encontró su anclaje privilegiado en la narrativa de Parisi a través de obras fundamentales como "El Ghetto de las Ocho Puertas", "La niña y su doble" y "Hanka 753". Estas producciones, construidas a partir de testimonios directos y un tono biográfico conmovedor, lograron un acercamiento genuino y despojado de artificios con el público juvenil.

Al leer sobre las vidas que fueron brutalmente silenciadas, los jóvenes pudieron apreciar el valor intrínseco de cada ser humano, independientemente de su origen, creencias o identidad. Con este proyecto, se espera que los alumnos logren extraer conclusiones fundamentadas acerca de lo leído, formando así su capacidad para elaborar juicios críticos y valorativos del pasado, y formulando propuestas de mejora para el futuro.